Информация об условиях организации обучения и воспитания, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

1. Наличие приспособленной входной зоны здания для ЛОВЗ (пандусы и другие устройства и приспособления)

имеется вход с подъемником для инвалидов

2. Наличие возможностей перемещения ЛОВЗ внутри здания (приспособление коридоров, лестниц, лифтов и т.д.)

на первом этаже без перепада высот от уровня входа находится раздевалка и аудитории

3. Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для ЛОВЗ (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование и т.д.)

на первом этаже здания находится санитарно-гигиеническая комната, доступная для маломобильных групп населения

4. Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации.

здания техникума оснащено противопожарной звуковой сигнализацией.

Сведения об информационном обеспечении доступности профессионального образования и обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ

1. Наличие на сайте учреждения информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

имеется

2. Наличие версии сайта для слабовидящих

да

3. Наличие нормативно-правового локального акта, регламентирующего работу с инвалидами и лицами с ОВЗ

имеется

Система обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации

Инклюзивная в общих группах

присутствует

Специальная в специализированных группах

нет

По индивидуальному учебному плану

возможно

Техническое обеспечение образования

1. Использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, электронной доски с технологией лазерного сканирования и др.

имеются мультимедийные средства, оргтехника, интерактивные доски

Кадровое обеспечение образования

Наличие в штате образовательной организации специалистов, работающих с инвалидами и лицами с ОВЗ

педагог – психолог осуществляет индивидуально ориентированную психолого- педагогическую помощь детям с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей;

социальный педагог выявляет потребности, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и их семей в сфере социальной поддержки, определяет направления помощи в адаптации и социализации, участвует в установленном законодательством порядке в мероприятиях по обеспечению защиты прав и законных интересов ребенка в государственных органах и органах местного самоуправления;

куратор проводит индивидуальную работу со студентами с ОВЗ и инвалидами в образовательном процессе и процессе социализации, дополнительные индивидуальные консультации и занятия, организованные для оказания помощи в освоении учебного материала, объяснения и подкрепления содержания учебных дисциплин и выработки навыков к обучению в профессиональной образовательной организации

Медицинский работник – осуществляет постоянный контроль за состоянием здоровья обучающихся.