Чебоксарский техникум транспортных и строительных технологий

Должность: преподаватель

Категория: высшая

Образование: Чувашский педагогически институт им. И.Я. Яковлева, 1996

Квалификация: учитель математики, информатики и вычислительной техники

Преподаваемые учебные дисциплины, междисциплинарные курсы: информатика, Информационные технологии

Награды: Почетная грамота Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, 2017,

Медаль «За службу образованию», 2014

Должность: преподаватель

Категория:

Образование: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2000

Квалификация: учитель физики и математики

Преподаваемые учебные дисциплины, междисциплинарные курсы: физика и астрономия

Награды: Почетная грамота ГАПОУ «Чебоксарский техникум

ТрансСтройТех» Минобразования Чувашии, 2018

25 апреля исполняется 172 года со дня рождения педагога, просветителя чувашского народа, создателя современной чувашской письменности, основателя Симбирской чувашской учительской школы Ивана Яковлевича Яковлева (25.04.2848 - 20.10.1930).

Имя Ивана Яковлева, чувашского просветителя и миссионера, известно далеко за пределами его родины. Это был человек поистине нескончаемой энергии и большого таланта. Его усилиями чувашский народ не только получил дорогу к образованию, но и «заговорил» на своем языке на бумаге.

Иван Яковлев родился 25 апреля 1848 г. в деревне Кошки-Новотимбаево Буинского уезда Симбирской губернии. Сегодня это село входит в состав Тетюшского района Республики Татарстан.

В 1856 г. в Кошки-Новотимбаево приехал священник Алексей Баратынский, заведующий удельным училищем в селе Старые Бурундуки Буинского уезда. Он искал учеников для удельного училища при храме. Так Иван Яковлев начал свое образование.

В 1860 г. одаренного и усидчивого чувашского подростка как лучшего ученика приняли в уездное училище в Симбирске. В конце года он был переведен в землемерско-таксаторские классы, которые открылись при Симбирской мужской гимназии.

В 1863 г. после завершения обучения он был направлен на службу в Симбирскую удельную контору, где около четырех лет проработал сельским мерщиком. Его работа была постоянно связана с разъездами по Симбирской, Казанской, Самарской губерниям. В этих поездках он близко знакомился с бытом, повседневной жизнью и культурой не только русского и чувашского, но и татарского и мордовского народов.

60-е гг. XIX столетия были временем распространения либеральных идей. Причем не только среди дворянства, но и среди разночинцев и крестьян. Проникается этими идеями и Иван Яковлевич. Под их влиянием у него формируются мысли о помощи родному чувашскому народу, но не революционным путем, а через просвещение, приобщение к грамоте и русской культуре.

Осенью 1867 г. он становится учеником 5 класса Симбирской мужской гимназии. Уже здесь начинает проявляться его педагогический талант и дар просвещения. Позже эту частную школу поддержит инспектор народных училищ губернии Илья Николаевич Ульянов.

В 1870 г. Иван Яковлев окончил гимназию с золотой медалью. Теперь ему был открыт путь в университет без экзаменов. Иван Яковлев становится студентом историко-филологического факультета Казанского университета, одного из лучших в Российской империи тех лет.

Уже к 1871 г. Яковлев разрабатывает свой вариант чувашского алфавита, созданный на основе русской графики.

В 1872 г. выходит букварь на основе яковлевского алфавита.

Позднее букварь Яковлева для чувашей будет переиздан под названием «Букварь для чуваш с присоединением русской азбуки» (1873 г.). С этого времени чувашские буквари И.Я. Яковлева становятся двуязычными.

В 1875 г. Иван Яковлев успешно оканчивает историко-филологический факультет Казанского университета и назначается инспектором чувашских школ Казанского учебного округа.

Иван Яковлевич вел активную педагогическую и просветительскую деятельность, которую по праву можно назвать целью и смыслом его жизни. Особую роль Иван Яковлев сыграл в истории Симбирской чувашской школы, которая постепенно стала настоящей кузницей учителей для сельских школ. Он не только преподавал, но и занимался разработкой методологии обучения в национальной школе. Составлял и выпускал учебники и учебные пособия, организовывал перевод на родной язык учебной, художественной, сельскохозяйственной, медицинской и другой необходимой литературы.

В школу принимались «крещеные и некрещеные чуваши, а также русские и крещеные татары без ограничения возраста, обычно 11 и не старше 18 лет». Обучение в школе вначале велось на чувашском языке. А по мере усвоения учениками русского языка преподавание всех предметов происходило уже на нем. В школе преподавались предметы: Закон Божий, русский и церковно-славянский языки, арифметика с методическими указаниями. В школе было 4 хора учительской семинарии: мужской, женский и два смешанных, три оркестра — духовой, струнный и симфонический.

В возрасте 71 года он вышел на пенсию по болезни. Это был уже 1919 год. Пенсию ему и его супруге назначили по личному указанию В.И. Ленина, который был знаком с этим семейством еще по Симбирску. Владимир Ильич — один из первых советских деятелей, который по достоинству оценил итоги деятельности Ивана Яковлева.

В октябре 1922 г. Иван Яковлевич с супругой перебрался в Москву, поближе к детям. Жил сначала у сына Алексея, затем у дочери Лидии. 23 октября 1930 г. умер в возрасте 82 лет от миокардита.

Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики сообщает, что в 2020 году Федеральным агентством по делам молодежи предусмотрено проведение ряда всероссийских и окружных молодежных форумов в разных регионах страны. Согласно приказу Федерального агентства по делам молодежи от 24 апреля 2018 г. № 117 «Об утверждении системы ключевых показателей реализации государственной молодежной политики органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации на 2018 год и плановые мероприятия на 2019-2020 годы» (с изменениями и дополнениями) в указанную систему ключевых показателей вошел критерий участия представителей молодежи региона во всех форумах Федерального агентства по делам молодежи. В рамках форумов предусмотрена образовательная программа, соответствующая тематике смен, и иные мероприятия, формирующие и развивающие навыки и знания
молодежи. Питание и проживание участников форумов бесплатное,
организационный взнос не предусмотрен. Проезд участников от места проживания до места проведения форумов и обратно осуществляется за счет Минобразования Чувашии.

Презентация форумов https://vk.com/doc263295054_546975452?hash=28eb4c9e9448ce81c0&dl=9a4ab7ec1db6eb4846

С 16 по 29 апреля 2020 г. в Чувашии с целью привлечения на управленческие должности в социальной, экономической и общественно-политической сферах специалистов, обладающих высоким уровнем развития лидерских качеств и управленческих компетенций, проходит Республиканский конкурс «Команда молодых лидеров».

Для участия в конкурсе «Команда молодых лидеров» (далее – конкурсы) претенденту необходимо подать заявку, которая включает электронную регистрацию на сайте конкурсов lider.cap.ru.

В конкурсе активное участие принимают молодые педагогические работники и студенты Чебоксарского техникума транспортных и строительных технологий. 15 преподавателей и 48 студентов уже подали заявки на участие в конкурсе.

Не упусти свой шанс. Стань и ты участником конкурса. С видеопрезентациями ряда участников конкурса можно ознакомиться в группе «Вконтакте» техникума https://vk.com/public178348430?w=wall-178348430_371.

Пожелаем удачи нашим конкурсантам.

            24 апреля, отдавая должное лабораторным животным, люди отмечают Всемирный день защиты лабораторных животных. Праздник был провозглашен Международной Ассоциацией против экспериментов над животными еще в 1979 году. Благодаря поддержке ООН и зоозащитным организациям ряда стран очень быстро стал Всемирным.

            Проведение опытов над животными имело место и в давние времена. Но размах этого явления в настоящее время заставляет ужаснуться: более 100 миллионов животных ежегодно подвергается жестокому обращению и гибнет в лабораториях ради спасения человека. Основная часть экспериментов (65%) проводится в медицинской сфере: исследуются лекарства и новые способы лечения. Фундаментальным (военным, космическим и др.) разработкам отводится 26 % экспериментов с участием подопытных животных. 8% погибает в проведении тестов на определение токсичности при разработке косметических средств и промышленных соединений. На животных испытывают не только лекарства, но и косметику, строительные и упаковочные материалы, чистящие средства и другую продукцию. Только эти опыты не всегда оправданы. Именно эту мысль стараются донести защитники животных и активисты, когторые организуют 24 апреля акции и митинги. Цель этих митингов – призыв обратить внимание на обреченных на опыты братьев наших меньших. Масштабные просветительские акции, проводящиеся в День защиты лабораторных животных, несут в общество выражение открытого протеста, направленного на то, чтобы отменить жестокие эксперименты. Много неясностей, противоречий существует в области защиты прав экспериментальных животных, но разрешить их суждено только гуманному и максимально сочувствующему обществу.

С 22 апреля по 25 мая 2020 года БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии проводит IV Республиканскую заочную научно-практическую конференцию «Образование в XXI веке: методы и приемы преподавания», посвященную 100-летию образования Чувашской автономной области.

Приглашаем педагогических работников образовательных организаций Чувашской Республики принять участие в конференции (Приложение 1 - 4).

Работы принимаются до 25 мая 2020 года только на электронную почту: chrio5@cap.ru.

Иголкина Л.М.

45-66-99

Положение о заочной научно-практической конференции

Онлайн-оплата

Квитанция

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения

XXII Международной студенческой научно-практической конференции «Наука. Юность. Творчество» (далее – Конференция). Конференция проводится с использованием дистанционных технологий (программа Skype) в целях нераспространения на территории Чувашской Республики новой коронавирусной инфекции (COVID-2019).

           1.2. Конференция проводится среди профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, Российской Федерации и стран ближнего зарубежья в соответствии с целями и задачами Конференции.

           1.3. Конференция посвящена 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. и 100-летию образования Чувашской автономной области.

           1.4. Организаторы Конференции:

               - Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики;

               - Ассоциация организаций профессионального образования Чувашской Республики;

               - Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Алатырский технологический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики.

1.5. Информация о Конференции размещается на официальных сайтах государственного автономного профессионального образовательного учреждения Чувашской Республики «Алатырский технологический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики и Ассоциации организаций профессионального образования Чувашской Республики.

1.6. Конференция направлена на привлечение молодежи к научно-исследовательской деятельности, расширение их научного кругозора, приобретение ими исследовательских навыков.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНФЕРЕНЦИИ

2.1. Целью Конференции является развитие научного творчества студентов и школьников, создание условий для выявления и поддержки талантливой молодежи, занятой научно-исследовательской деятельностью, установление контактов между профессиональными образовательными организациями Чувашской Республики, Российской Федерации и стран ближнего зарубежья.

2.2. В рамках подготовки и проведения Конференции реализуются следующие задачи:

   - вовлечение студентов и школьников в научно-исследовательскую работу;

   - определение лучших научных работ для участия во всероссийских, региональных и республиканских конференциях и конкурсах;

   - выявление творчески одаренной молодежи для   их последующей подготовки к научной деятельности;

   - повышение   интереса педагогов   к исследованию проблем разного характера.

2.3. На Конференции предполагается обсуждение вопросов по следующим направлениям:

- Гуманитарные науки;

- Математические и естественнонаучные науки;

- Актуальные проблемы современной экономики

- Информационные технологии и программирование;

- Технические, строительные и технологические науки;

- Первый шаг в науку.

          Дополнительная секция: 75 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

3. РУКОВОДСТВО КОНФЕРЕНЦИЕЙ

3.1. Основным организатором Конференции является государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Алатырский технологический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики при содействии Ассоциации организаций профессионального образования Чувашской Республики.

3.2. Подготовку и проведение Конференции осуществляет организационный комитет (далее именуется – Оргкомитет). Состав Оргкомитета утверждается приказом директора Алатырского технологического колледжа Минобразования Чувашии.

3.3. Оргкомитет осуществляет следующие функции:

      - утверждает программу и план-график подготовки и проведения Конференции;

      - назначает непосредственных исполнителей;

      - осуществляет сбор материалов для Конференции;

      - формирует список выступающих студентов и школьников на Конференции;

      - определяет порядок проведения Конференции.

4. УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ

4.1. К участию в Конференции приглашаются студенты профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования и обучающиеся общеобразовательных организаций.

5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

5.1. Конференция проводится 21 мая 2020 года с использованием дистанционных технологий (программа Skype).

5.2. Конференция проводится в два этапа: 1 этап – заочное участие (13 мая-18 мая 2020 года); 2 этап – очное участие (21 мая 2020 года). Оргкомитет по результатам заочного этапа отбирает десять лучших работ по каждому направлению для участия в очной защите. На официальном сайте колледжа 18 мая 2020 года будут представлены списки работ, рекомендованных к очной защите.

5.3. Для участия в Конференции необходимо представить в Оргкомитет:

    - заявку (Приложение 1);

    - статью, электронную презентацию (Приложение 2).

5.4. Срок подачи материалов – до 13 мая 2020 года (на электронный адрес Алатырского технологического колледжа Минобразования Чувашии: metod_kab@alattk.ru, с пометкой «Конференция»).

5.5. Контактное лицо: Морозова Марина Евгеньевна, заместитель директора по учебно-методической работе и инновациям Алатырского технологического колледжа Минобразования Чувашии, тел.: 8(83531) 2-36-47; 89876642532.

Координатор конференции – исполнительный директор АО ПО ЧР Рудакова Людмила Павловна, тел. 228-928, 89030647757, электронный адрес: assos2013@mail.ru.

5.6. Материалы, присланные на Конференцию, не рецензируются и не возвращаются.

5.7. Всем участникам Конференции вручаются сертификаты. Победители Конференции награждаются Дипломами, научные руководители победителей Конференции - благодарственными письмами.

6. ФИНАНСИРОВАНИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

6.1. Основные расходы по проведению Конференции осуществляются за счет организатора Конференции – Алатырского технологического колледжа Минобразования Чувашии (проведение Конференции и подготовка электронного сборника).

Заявка (Приложение 1)

Статья, электронная презентация (Приложение 2)

Уведомляем, что 21 мая 2020 года в государственном автономном профессиональном образовательном учреждении Чувашской Республики «Алатырский технологический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики состоится XXII Международная студенческая научно-практическая конференция «Наука. Юность. Творчество». Конференция проводится с использованием дистанционных технологий.

Целью конференции является развитие научного творчества студентов, создание условий для выявления и поддержки талантливой молодежи, занятой научно-исследовательской деятельностью, установления контактов между профессиональными образовательными организациями Чувашской Республики, Российской Федерации и стран ближнего зарубежья.

Организаторы конференции: Ассоциация организаций профессионального образования Чувашской Республики и государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Алатырский технологический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики.

Срок подачи материалов до 13 мая 2020 года (на электронный адрес Алатырского технологического колледжа Минобразования Чувашии с пометкой Конференция - metod_kab@alattk.ru).

Адрес оргкомитета конференции: 429820, Чувашская Республика, г. Алатырь, ул. Ленина, д. 13.

Координатор конференции: Морозова Марина Евгеньевна, заместитель директора по учебно-методической работе и инновациям Алатырского технологического колледжа Минобразования Чувашии, тел.: 8(83531) 2-36-47; 89876642532.

Приложение: Положение о конференции.

«Школа Будущих Президентов» при поддержке Роскультцентра и Социальной платформы Фонда Росконгресс - Фонда Инносоциум запустила первый в России краудсорсинговый проект по геймификации обучения – всероссийскую онлайн-мастерскую разработки игр для школьников и студентов.

Создатели проекта уверены, что в условиях пандемии коронавируса и самоизоляции поиск эффективных решений, которые помогут полноценно обучаться в дистанционном цифровом формате, – одна из ключевых задач образовательного процесса. Качественно разработанные игры по всем предметам и областям знаний смогут стать инструментом, позволяющим школьникам и студентам не отставать от программы при отмене проведения занятий в очной форме.

Платформа функционирует в формате краудсорсинга – предложить свою идею для разработки игры может любой желающий, в том числе сами ученики школ и студенты. Сделать это можно на официальном сайте онлайн-мастерской: http://studiogame.ru/.

Работа образовательной онлайн-мастерской включает следующие этапы:

• Формирование команд

На основании озвученных идей педагоги, эксперты, студенты, родители и подростки объединяются в команды и определяют тематику игры;

• Составление технического задания

Координаторы проекта помогают командам подготовить правильное техническое задание, которое отвечает стандартам ФГОС и всем передовым трендам в геймификации;

• Разработка и оформление игры

Команды участвуют в онлайн-семинарах по формированию элементов игрового проекта, в рамках которых поэтапно проходят задания по оформлению механики;

• Коллективная работа по корректировке проекта

Всем командам предоставляется возможность принять участие в играх друг друга, обменяться впечатлениями и на основании полученной информации скорректировать прототип своего проекта;

• Подготовка игры к запуску и её публикация

Команды проекта готовят оформление, описание и правила для конечного издания и размещают в открытом доступе банк игр в соответствии с классификатором по предметам и областям знания.

Таким образом, онлайн-мастерская становится конвейером по созданию, производству и тестированию игровых решений, которые позволяют вовлечь в процесс обучения всю семью. Все игры доступны на бесплатной основе.

В команду координаторов проекта вошли эксперты в области образования, игропрактик, социальных проектов и креативных индустрий: Алексей Ильин, к.э.н., директор «Школы Будущих Президентов», руководитель образовательных программ первого государственного института игропрактики, Марина Абрамова, директор Роскультцентра, член правления Российского книжного союза, Александр Милкус, заведующий лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ ВШЭ, обозреватель ИД "Комсомольская правда", Вадим Дмитриев, управляющий партнер акселератора Институт будущего, партнер Biztrain, Игрофком и автор более 100 игр, Елена Маринина, заместитель директора Фонда Росконгресс, директор Фонда Инносоциум, Алексей Кузнецов, разработчик игровых решений, групповых программ по развитию системного мышления, сооснователь StrategyCards.ru.

«Разработка компьютерных игр является одной из наиболее быстроразвивающихся в мире креативных индустрий. Исследователи указывают на их возрастающую роль в международной экономике в последние годы. Создание уникального игрового контента для школ и ВУЗов позволит всем желающим запустить маленький стартап в креативной отрасли, а в перспективе – построить большой бизнес. Мы с командой проекта ставим перед собой важную цель – сделать мобильные и настольные игры неотъемлемой частью образовательного процесса, что позволит повысить мотивацию к учебе со стороны современных школьников и студентов, а также качество получаемых ими знаний», – отмечает директор Роскультцентра Марина Абрамова.

«Новая реальность диктует свои правила - на протяжении последнего десятилетия в образовательной сфере нашей страны внедряется множество разработок, направленных на цифровизацию, однако решения, которое бы в корне поменяло представление о школьном образовании, до сих пор не появилось. Аналогов разработанной нами онлайн-мастерской не существует не только в России, но и в мире. Поэтому мы открыты к сотрудничеству со всеми заинтересованными в развитии игровых решений для школьников и студентов представителями российского и международного экспертного и бизнес-сообщества», – говорит заместитель директора Фонда Росконгресс, директор Фонда Инносоциум Елена Маринина.

«Сегодня в мире не осталось ни одной сферы жизни, которую не затронула цифровизация. На этапе Индустрии 4.0 всё более сложной для всех областей профессиональной деятельности задачей становится удержание внимания человека, а когда мы говорим о необходимости повышения концентрации школьников и студентов, на арену выходит игропрактика. Глобальный тренд настроен не только на то, чтобы игры создавались с развлекательной целью, но и на то, как с помощью них решать прикладные задачи, в том числе образовательные. В связи с этим, эффективные игровые решения, созданные на базе онлайн-мастерской, смогут повысить результаты обучения, а также выведут развитие креативной игровой индустрии в нашей стране на новый уровень», – комментирует к.э.н., директор «Школы Будущих Президентов», руководитель образовательных программ первого государственного института игропрактики Алексей Ильин.

Получить более подробную информацию о проекте, а также оставить заявку на участие в проекте можно на официальном сайте по адресу: http://studiogame.ru/

Официальная страница Фонда Инносоциум – Социальной платформы Фонда Росконгресс: innosocium.org .

Об организаторах проекта:

ФГБУ «Роскультцентр» – подведомственное учреждение Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь), занимающееся системным развитием культурных и креативных индустрий, а также поддержкой творческих инициатив российской молодежи. Основные направления деятельности Роскультцентра включают: подготовку региональных программ развития культурных и креативных индустрий, разработку и реализацию комплекса мер по поддержке данных отраслей на федеральном и региональном уровне, реализацию онлайн- и офлайн-мероприятий в данной сфере, а также создание площадок для совместной коммуникации представителей культурных и креативных индустрий, бизнеса, государства, общественных деятелей а целях выработки совместной стратегии развития креативной экономики.

Фонд Росконгресс – социально ориентированный нефинансовый институт развития, крупнейший организатор международных, конгрессных, выставочных и общественных мероприятий

Фонд учрежден в 2007 году с целью содействия развитию экономического потенциала, продвижения национальных интересов и укрепления имиджа России. Фонд всесторонне изучает, анализирует, формирует и освещает вопросы российской и глобальной экономической повестки. Обеспечивает администрирование и содействует продвижению бизнес-проектов и привлечению инвестиций, способствует развитию социального предпринимательства и благотворительных проектов.

Мероприятия Фонда собирают участников из 208 стран и территорий, более 15 тысяч представителей СМИ ежегодно работают на площадках Росконгресса, в аналитическую и экспертную работу вовлечены более 2500 экспертов в России и за рубежом. Установлено взаимодействие со 122 внешнеэкономическими партнерами, объединениями промышленников и предпринимателей, финансовыми, торговыми и бизнес-ассоциациями в 69 странах мира.

roscongress.org

Социальная платформа – это стратегическая инициатива Фонда Росконгресс, направленная на установление и поддержание стабильного диалога между структурами бизнеса, власти и гражданского общества. Мы создаем инструменты обратной связи в рамках существующих форумов, на постоянной основе продвигаем социальную повестку и способствуем развитию здоровой социальной среды и благотворительности в России. Миссия платформы: способствовать консолидации, выстраиванию диалога и сотрудничеству между участниками социальной экосистемы, содействовать продвижению общественно значимых проектов и развитию культуры социальной инклюзии в России.

В феврале 2019 года учрежден Фонд содействия социальному развитию «Инносоциум». Основные задачи Фонда – практическая поддержка приоритетных направлений социального развития, формирование и продвижение социальной повестки на коммуникационных площадках Фонда Росконгресс, реализация социально значимых и благотворительных инициатив, содействие развитию и повышению эффективности НКО и КСО, а также международному сотрудничеству в рамках повестки устойчивого развития и укрепление позитивного имиджа России. Ключевые направления Инносоциума – вопросы социальной сферы, культуры, просвещения и образования, экологии, социальных коммуникаций и женского лидерства. Одним из аспектов деятельности Фонда Инносоциум является участие в мероприятиях деловой программы, организуемых Фондом Росконгресс, а также организация сессий на собственной площадке.

Контакты:
тел.: +7 (495) 640 4440, доб. 148

Email: social.platform@roscongress.org

roscongress.org