При необходимости используется специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставляются специальные технические средства обучения индивидуального пользования. Есть возможность предоставления услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь.
|
Информация об условиях организации обучения и воспитания, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов |
|
|
1. Наличие приспособленной входной зоны здания для ЛОВЗ (пандусы и другие устройства и приспособления) |
имеется вход с подъемником для инвалидов |
|
2. Наличие возможностей перемещения ЛОВЗ внутри здания (приспособление коридоров, лестниц, лифтов и т.д.) |
на первом этаже без перепада высот от уровня входа находится раздевалка и аудитории |
|
3. Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для ЛОВЗ (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование и т.д.) |
на первом этаже здания находится санитарно-гигиеническая комната, доступная для маломобильных групп населения |
|
4. Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации. |
здания техникума оснащено противопожарной звуковой сигнализацией. |
|
Сведения об информационном обеспечении доступности профессионального образования и обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
|
1. Наличие на сайте учреждения информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ |
имеется |
|
2. Наличие версии сайта для слабовидящих |
да |
|
3. Наличие нормативно-правового локального акта, регламентирующего работу с инвалидами и лицами с ОВЗ |
имеется |
|
Система обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации |
|
|
Инклюзивная в общих группах |
присутствует |
|
Специальная в специализированных группах |
нет |
|
По индивидуальному учебному плану |
возможно |
|
Техническое обеспечение образования |
|
|
1. Использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, электронной доски с технологией лазерного сканирования и др. |
имеются мультимедийные средства, оргтехника, интерактивные доски |
|
Кадровое обеспечение образования |
|
|
Наличие в штате образовательной организации специалистов, работающих с инвалидами и лицами с ОВЗ |
педагог – психолог осуществляет индивидуально ориентированную психолого- педагогическую помощь детям с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей; социальный педагог выявляет потребности, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и их семей в сфере социальной поддержки, определяет направления помощи в адаптации и социализации, участвует в установленном законодательством порядке в мероприятиях по обеспечению защиты прав и законных интересов ребенка в государственных органах и органах местного самоуправления; куратор проводит индивидуальную работу со студентами с ОВЗ и инвалидами в образовательном процессе и процессе социализации, дополнительные индивидуальные консультации и занятия, организованные для оказания помощи в освоении учебного материала, объяснения и подкрепления содержания учебных дисциплин и выработки навыков к обучению в профессиональной образовательной организации Медицинский работник – осуществляет постоянный контроль за состоянием здоровья обучающихся. |